沟通与协作，是信息凭借着一定符号载体，在个人、团队或是群体间从发送者到接受者进行传递，并获得理解后，由团队或群体的相互配合从而达到目标的过程。企业内部不同岗位之间都具有”资源和权利“的”互补性与相互依赖性“，而职场内部的有效沟通，正是依靠这样的”相互的控制力和影响力“，来协调人与人之间的关系，帮助每位员工达成自己的工作目标，并产生相应的工作绩效，从而推进项目的平稳运行。打造一只节省沟通成本，熟悉项目全流程跟踪与运行的团队，才是企业能做优做好的关键。

2022年12月11日，匠人教育集团承办新疆某央企单位《新征程央企建企的沟通管理与团队协作》培训项目，本次培训采用随培随练授课方式，及时将培训内容应用到实操考核当中。通过限时任务、互动问答、情景模拟等方式，对学员们的学习能力、临场发挥能力、思维拓展能力进行考验。且由来自各个板块的资深老师，对项目人才管理、内部沟通及企团队协作，与外部利益相关者的沟通互联，进行理论+实例的讲解。且后期以小组为单位，进行贯彻项目管理始终的跟踪与控制，进行全流程实操，学练结合，快速掌握要点。

匠人教育根据不同企业需求，为企业量身定制培训计划。本次培训课程设置从EPC工程总承包实施阶段到生命周期、从项目管理认知、项目进度管理系统与方法、到项目策划与计划管理、进度计划实施与管控。从始到末，全流程的摸清当下项目的管理阶段。通过以如何有效策划和沟通管控、到认清大环境，管好利益相关者、且通过主要沟通人，进行双方的项目进程的管控，从而进行三方的合理把控而执行项目规划。

给企业邀请到三位老师，进行为期3天的培训，培训内容涉及供给链价值链治理、项目全过程策划、项目进度管理案例、竣工结算技巧、施工进度的难点跟进等，从管理五大过程：启动、规划、执行、监控、收尾。五个维度进行十大领域的知识提升，且培训形式灵活多样，集理论技能、案例研讨和精准复盘三位一体，讲授、互动、总结、穿插进行。

为保障学习效果，本次培训分为13组，合计约130人。且组长作为每个小组的领导人，进行以小组形式的学习讨论形式。老师即讲即答，采用案例+理论的形式，以幽默风趣的讲课风格，针对不同情况，采用实际案例进行分析，并留有开放式问题，让各小组进行思考与解答，使之充分换位思考，了解项目全流程。

师资简介敖建强老师

美国项目管理协会PMI认证PMP项目管理专业人士、中国知名项目管理应用实战专家。

曾在知名跨国企业和国内上市公司担任高级项目经理及项目总监，参与多个项目的建设、咨询和业务流程改进, 具有“业务及项目流程设计与优化"实践经验。在项目管理理论、方法、工具、实践方面具备丰富的实践经验，精通项目管理应用方法及Project项目管理软件，自2001年起从事项目管理工作，16年的项目管理授课和咨询经验，为多家跨国企业、大型国企和知名企业提供项目管理服务，行业涉及能源、工程建设、机械、通信、汽车、科研、房地产、制药、服务企业等，一直致力于企业项目化管理最佳实践应用的研究，并作为首席讲师为百余家讲授了项目管理课程，获得客户高度评价。

师资简介李承霖老师

路桥工程高级工程师、注册建造师；江苏省交通厅评标专家库评审专家；中交集团采购评审专家库专家；中国项目管理研究委员会委员；公路交通行业首批EPC工程总承包研究实践专家。曾先后担任中交集团某设计院路桥设计所所长、市场经营部主任、负责过多个设计施工总承包项目，具有丰富的从业经历，现任职中交集团某综合甲设计院江西总包公司总经理。

李老师立足于国内的政策环境，从事工程总承包的研究与项目策划已经有20余年时间，具备设计施工总承包从项目策划到项目实施管理及项目收尾全过程实战经验，先后为近十家大型央企做过相关业务培训，所到之处好评如潮。

师资简介梁士毅老师

中国区前主席兼全球14万会员考官的执证培训官LAT（全球仅36名之一）、国际项目管理学会IPMP中国区常委、皇家特许建造学会认证人士MCIOB、“全国十佳全过程工程咨询项目评比大奖赛”六位评委之

曾任中国建设监理协会理论研究和技术进步全国专家委员会副主任、上海建筑设计审图专业委员会主任、复旦大学管理学院MBA中心《项目管理实践》系列课程教授六年半。在美国、英国、澳大利亚、新加坡、印度、东盟（马来西亚）发表项目管理学术演讲，国内全国会议演讲二百多次。他的培训生动而赋有创意，能很好地把握课程现场节奏和气氛，注重运用学员的互动交流来激发学员的最佳学习效果。以独到的见解对受训者产生极大的震撼力。

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